Klasse 1/2 – Lesen, Schreiben, Rechnen und eine zebratastische Laternenherde

In Klasse 1/2 war in dieser Woche wieder einiges los: neue Leseerfolge, Briefe im Klassenbriefkasten, englische Geschichten, Mathematik am Rechenstrich, eine botanische Entdeckungstour über das Schulgelände – und schließlich 21 leuchtende Zebras beim Laternenfest.

Klasse 1 – das dritte Lola-Heft

Die Kinder der Klasse 1 konnten voller Stolz mit ihrem dritten Lola-Heft beginnen. Es ist schön zu beobachten, wie sie täglich sicherer im Lesen und Schreiben werden und ihre neu erworbenen Fähigkeiten immer selbstständiger einsetzen.

Lese-Mal-Aufträge, Lesedominos und kleine Schreibanlässe ergänzen inzwischen regelmäßig die Arbeit mit Lola. So entstehen immer wieder neue Gelegenheiten, Wörter zu entschlüsseln, kurze Texte zu verstehen und erste eigene Sätze zu verfassen.

Klasse 2 – leserlich schreiben und genauer hinschauen

In Klasse 2 liegt derzeit ein besonderer Schwerpunkt auf einer sauberen und gut lesbaren Handschrift. Gleichzeitig rückt auch die Rechtschreibung stärker in den Mittelpunkt.

Die Kinder lernen, bereits bekannte Rechtschreibregeln bewusster anzuwenden und ihre eigenen Texte genauer zu überprüfen. Denn gutes Schreiben bedeutet nicht nur, viele Ideen zu haben – sondern auch, sie so aufzuschreiben, dass andere sie gut lesen können.

Unser Klassenbriefkasten lebt!

Besonders erfreulich: Der Klassenbriefkasten wird weiterhin fleißig gefüllt.

Darin landen Briefe an Mitschülerinnen und Mitschüler, kleine Rätsel, lustige Fragen und manchmal sogar selbst erfundene Hausaufgaben füreinander. So bekommt Schreiben einen ganz konkreten Sinn – und macht gleich noch ein bisschen mehr Spaß.

English – Goodbye, Very Hungry Caterpillar!

Im Englischunterricht endete unsere Geschichtenreihe mit einem echten Klassiker: „The Very Hungry Caterpillar“.

Die Kinder lernten neue englische Wörter, hörten aufmerksam zu und hatten viel Freude daran, die Geschichte anschließend selbst nachzuerzählen.

Später in der Woche wurde es etwas gemütlicher: Bei einer gemeinsamen Lesezeit standen Geschichten aus dem Jolly-Phonics-Programm auf dem Plan. Vielleicht lassen Sie sich zu Hause einmal erzählen, worum es dabei ging.

Mathematik – gemeinsam rechnen, auf unterschiedlichem Niveau

In Mathematik übten beide Jahrgangsstufen das Rechnen am Rechenstrich.

Gerade im jahrgangsübergreifenden Unterricht eignet sich diese Methode besonders gut: Das Prinzip bleibt für alle Kinder gleich, nur der Zahlenraum verändert sich.

Während Klasse 1 im Zahlenraum bis 10 arbeitet, rechnet Klasse 2 bereits bis 100. So können alle Schülerinnen und Schüler an derselben Methode arbeiten und sie passend zu ihrem jeweiligen Lernstand anwenden.

Sachunterricht – auf botanischer Entdeckungstour

Im Sachunterricht nahmen wir die Pflanzenwelt unseres Schulhofs genauer unter die Lupe.

Die Kinder untersuchten verschiedene Pflanzen, zeichneten sie und beschäftigten sich mit ihren besonderen Merkmalen. Anschließend arbeiteten sie mit einem Lageplan unseres Schulgeländes und trugen ein, wo die unterschiedlichen Pflanzen zu finden sind.

Dabei entstand fast nebenbei ein kleiner botanischer Schulplan.

Und nun ein Rätsel für die Eltern: Wissen Sie, wo auf unserem Gelände die Mangobäume, Bananenstauden, Papayabäume, der Bambus und die Kakaobäume wachsen?

Falls nicht, gibt es dafür eine einfache Lösung: Lassen Sie sich von Ihrem Kind auf eine kleine botanische Entdeckungstour über den GISA-Campus mitnehmen.

Kunst – 21 Zebras erobern das Laternenfest

Endlich war es so weit: Quak überraschte uns im Kunstunterricht mit dem Prototypen unserer Zebralaterne.

Damit war klar, was zu tun war: schneiden, kleben und kreativ werden!

Mit viel Geduld, einer ordentlichen Portion Kleber und jeder Menge Fantasie verwandelten die Kinder einfache Pappteller in 21 ganz individuelle Zebralaternen.

Pünktlich zum Laternenfest war unsere zebratastische Herde vollständig. Mit ihren leuchtenden Bäuchen brachten die gestreiften Vierbeiner die Dunkelheit zum Strahlen.

Quak war begeistert – und die Kinder zu Recht mächtig stolz auf ihre ganz besonderen Laternen.