Tagesablauf KiTa

Nach und nach kommen die Kinder in der Gruppe an, werden begrüßt und können anschließend alleine, gemeinsam mit Freund*innen oder mit den Erzieher*innen mit ihrem Spiel beginnen.

Das Freispiel ermutigt Kinder, ihre eigene Welt zu erschaffen und ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen. Dies fördert ihre Kreativität und hilft Kindern dabei, eigene Denkweisen zu entwickeln, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und soziale Kompetenzen auszubauen.

Unsere offenen oder gezielten Angebote reichen von Kreativangeboten über spannende Experimente bis hin zu musikalischen Aktivitäten. Thematisch abgestimmt fördern wir so alle Bildungsbereiche.

Bei der DaF/DaZ-Förderung (Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache) arbeiten auf Deutsch-Förderung spezialisierte Lehrer in Kleingruppen mit den Kindern, um ihr deutsches Sprachniveau und ihr Sprachverständnis zu fördern.

Im Morgenkreis begrüßen wir nochmal gemeinsam alle Kinder, wir lernen Zahlen und Wochentage, es werden aktuelle Themen besprochen, Lieder gesungen, Gespräche geführt und vieles mehr.

Während dem gemeinsamen Frühstück kommen alle Kinder einmal zur Ruhe, sammeln und stärken sich, um danach wieder auszuschwärmen.

Als wiederkehrendes Ritual beginnen wir unsere Mahlzeiten immer mit einem Tischspruch.

Eine entspannte Atmosphäre schafft einen Raum, um interessante Gespräche zu führen und die Gemeinschaft zu stärken.

Während der Gartenzeit steht den Kindern der Garten mit Spielsachen und Fahrzeugen zur freien Verfügung. S

ie können sich so austoben und ihre körperlichen Fähigkeiten erweitern.

Durch gezielte Angebote fördern wir in der Lernzeit die jüngeren Kinder in den verschiedenen Bildungsbereichen, um sie von Anfang an bestmöglich auf den Schuleinstieg vorzubereiten.

In ihrem letzen Jahr vor Schuleintritt haben die Kinder eine Stunde am Tag separaten Vorschulunterricht mit der Klassenlehrerin der ersten Klasse.

Beim gemeinsamen Mittagessen können die Kinder eigenständig wählen, welche Komponenten des Mittagessens sie essen möchten.

Sie werden ermutigt, neues zu probieren aber keiner muss etwas essen was er nicht mag.

Die Kinder erlernen hier außerdem den Umgang mit Besteck und sind dafür verantwortlich, ihren Platz am Tisch nach dem Essen wieder aufzuräumen.

Zur Sauberkeitserziehung gehört auch das gemeinsame Zähneputzen jeden Tag nach dem Mittagessen.

In der Ruhezeit haben die Kinder die Möglichkeit bei einem Hörspiel, einer Geschichte, Bücherbetrachtungen, gegenseitigen Massagen oder einer Runde Yoga zur Ruhe zu kommen und Kraft zu tanken für den Rest des Kita-Tages.

Das Freispiel ermutigt Kinder, ihre eigene Welt zu erschaffen und ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen.

Dies fördert ihre Kreativität und hilft Kindern dabei, eigene Denkweisen zu entwickeln, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und soziale Kompetenzen auszubauen.

Die Kinder werden nach ihrem Sprachniveau aufgeteilt und in Kleingruppen in den Sprachen Deutsch und Englisch gefördert und gefordert.

Es besteht die Möglichkeit jeden Tag aus einer Auswahl an freiwilligen Aktivitäten zu wählen.

Externe Lehrer unterrichten die Kinder beispielsweise in Musik, Tanzen, Fußball oder kreativem Gestalten.

Hier können die Kinder noch einmal kurz zur Ruhe kommen und mit einem kleinen Snack Energie für den Nachmittag sammelt.